親子溝通

家長家庭教育基本行為規范

文章來源:作者: 發布時間:2020年10月10日 點擊數: 字體:

第一條依法履行對未成年子女的監護職責,承擔家庭教育主體責任,堅持立德樹人,樹牢“家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師”理念。


第二條注重家庭、注重家教、注重家風,構建平等民主和諧的家庭關系,營造相親相愛的家庭氛圍,弘揚向上向善的家庭美德,為子女健康成長創造良好家庭環境。


第三條保護子女合法權利,尊重子女獨立人格,注重傾聽子女訴求和意見,不溺愛,不偏愛,杜絕任何形式的家庭暴力,根據子女年齡特征和個性特點實施家庭教育。


第四條注重子女品德教育,引導子女愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義,形成尊老愛幼、明禮誠信、友善助人等良好道德品質,遵守社會公德,增強法律意識和社會責任感,養成好思想、好品行、好習慣。


第五條教育引導子女養成良好學習習慣,提升自主學習能力,保護子女的好奇心和學習興趣,理性幫助子女確定成長目標,不盲目攀比,不增加子女過重課外負擔,用德智體美勞全面發展的眼光評價子女。


第六條促進子女身心健康發展,保證子女營養均衡,科學運動,睡眠充足,身心愉悅,幫助子女形成陽光心態、磨練堅強意志、鍛煉強健體魄,保持良好生活習慣,有針對性進行性健康和青春期教育,增強孩子自我保護的意識和能力。


第七條培養子女健康的審美情趣和審美能力,引導和鼓勵子女親近大自然,參加社會實踐和公益活動,善于發現美、欣賞美、創造美,陶冶高尚情操,提升文明素質。


第八條教育引導子女樹立正確的勞動觀念,參加力所能及的勞動,在出力流汗中體會勞動創造美好生活,提高生活自理能力,養成良好勞動習慣。


第九條注重自身言行,在日常生活中做到愛崗敬業,誠信友善,孝老愛親,遵紀守法,為子女樹立良好的榜樣,與子女共同成長進步。


第十條積極參與家校合作和社區活動,尊重教師和社區工作者,理性表達合理訴求,用好各類教育資源,在家庭、學校、社會協同育人中發揮作用。


?全國婦聯辦公廳

2020年8月26日


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